Educatief spel over internationale hulp
Het is de zwaarste storm van het jaar op de Filipijnen, de tyfoon ‘Goni’. De elektriciteit valt uit en wegen zijn door de plotselinge overstromingen onbegaanbaar. Er zijn heel veel doden en gewonden. Vissersboten en oogsten zijn compleet weggevaagd. Alles moet opnieuw worden opgebouwd. Welke hulpgoederen hebben de Filipijnen het hardst nodig?
Humanity Game
Deze en drie andere echt gebeurde rampen komen aan bod tijdens de ‘Humanity Game’. Het is een educatief spel waarbij we naast de tyfoon op de Filipijnen ook aandacht besteden aan het gewapende conflict in Syrië, Venezuela waar veel mensen op de vlucht zijn en de coronacrisis in Zambia.
De klas wordt ingedeeld in diverse noodhulpteams. Ze krijgen indrukwekkende video’s te zien over de rampen en de gevolgen ervan voor de lokale bevolking. Op basis daarvan maken ze moeilijke keuzes waar de Rode Kruis hulpverleners in de praktijk ook mee te maken krijgen. Zorgen we voor schoon drinkwater of toch medische hulp? Het team met de meeste hulpgoederen wint!
Maken jouw noodhulpteams de juiste keuzes? Test het nu en speel de ‘Humanity Game’ in de klas.
-
Doelgroep
Alle leerlingen van het vo kunnen het spel spelen onder begeleiding van een spelleider. Na iedere ramp komt er een kennistest. Deze kennistest sluit aan bij het niveau. Na het downloaden van de handleiding ontvang je de drie niveaus: onderbouw, bovenbouw vmbo/havo (en mbo) en bovenbouw vwo. Het spel is ook geschikt voor het mbo.
-
Doel
- Leerlingen ontwikkelen meer kennis over actuele maatschappelijke ontwikkelingen. En snappen wat de gevolgen kunnen zijn van (natuur)rampen en conflicten.
- Leerlingen hebben meer inzicht in en begrip voor het werk van een hulpverlener en een noodhulporganisatie zoals het Rode Kruis.
- Leerlingen kunnen vier rampen en conflicten benoemen.
- Leerlingen hebben meer oog voor hun medemens die geen toegang heeft tot de basislevensbehoeften of op een andere manier kwetsbaar is.
- Leerlingen inspireren om een bijdrage te leveren aan onze maatschappij.
-
Sluit aan op kerndoelen
Mens & Maatschappij (36, 38, 43, 47) en Nederlands (1 en 4)
Aansluiting bij vakken: Aardrijkskunde, Burgerschap, Maatschappijleer, Geschiedenis en Nederlands.
-
Tijdsduur
Eén lesuur tot 75 minuten.
-
Lesmateriaal
- Docentenhandleiding
- LessonUp-les met video’s en kennistests